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教育情报参考杂志(非官网)

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教育情报参考

刊名:教育情报参考

主管单位:教育部

主办单位:中央教育科学研究所

主编:柳芳

地址:北京

周期:月刊

中文开本:16开

《教育情报参考》杂志信息:

《教育情报参考》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的专门搜集整理国内外教育情报的专业期刊。本刊每期赠送教育部各司局、团中央有关部门、各省(直辖市、自治区)教育科研部门。

本刊宗旨构建一条自上而下的教育信息通道,敞开一扇了解国际国内教育动态的窗口,为教育决策提供可靠的实践依据,为教育实践提供详实的政策依据和理论依据,为教育改革提供最新的科研依据,促进国际教育交流与合作,推动我国教育事业的创新与发展。

读者对象教育行政人员、教育科研人员、各级各类学校领导和老师,尤其是基础教育领域的一线工作者。

常设栏目政策解读、教育科研、专家论坛、热点聚焦、观察思考、管理方略、教师之友、课程改革、教学探索、课题博览、学校风彩、观点集锦、信息技术与教学、国际教育等。

《教育情报参考》杂志稿件要求:

本刊稿件必须突出新、准、实、精、短等特点,要求观点正确、语言精练、内容真实、通俗易懂。为便于编辑部准确邮寄样刊,来稿务请使用规范字体,写清姓名、单位、详细地址、联系电话、电子信箱、邮编。文字一般不超过4000字为宜。一经刊登,编辑部赠送当期杂志3册。

《教育情报参考》常见论文发表范例:

中国教育治理之愿景---王晓晖

论基础教育中的“信息代沟”---蔡连玉

“为学”与“为道”:教育的终极关怀辨---宋学欣

我国终身教育发展的回眸与前瞻---刘秀峰廖其发

重视发展学前教育筑牢民族复兴之基---于发友

专家呼吁我国应大力发展创业教育

慎言教育国际化---柳斌

教育的七条箴言---周国平

开展校本教学研究让教师展翅飞翔---张以米

浅谈初中数学课堂教学中创新意识的培养---陈琼

语文教学呼唤自由阅读---孟昭雄

工欲善其事,必先利其器——关于学写作文培养兴趣的几点思考---谢会俊

扬起低年级学生有效说写的风帆---姚朝德

巩固我地农村义务教育应采取新举措---赵胜利

树立新型的德育观---杨坚石刘晓飞

用科学发展观指导教学改革---黄安华

习惯的力量是巨大的——从预习习惯的养成说开去---薛勇

主任工作与师生关系---谢国有谢添

数字化校园环境下的“教学创新”探索---任志瑜

中小学信息技术与课程整合问题的分析与思考---汪志平

如何在信息技术教学中实施差异教学---李新

如何在信息技术教学中渗透网络道德教育---李红燕

美国教育部长:抓住机会,推动教育改革---刘翠航

瑞典基础教育发展战略举措---王俊

日本“学习共同体”学校改革模式---李明丽

美哈佛教改新思路:培养新一代教育领袖---郭英剑

略论教师的教育智慧---罗邦士王纬虹

当代教师的人文素养浅议---杨小微

教师职业幸福的心理学思考---陆春庚

提高师德的三点建议---于华强

博弈论视野中的新课程改革---李斌辉

课程信息化的系统观---孙弘安谢康

教师课程理解:现实问题与应然取向---李树军

新课改能否终结“一考定终身”?---群言

基础教育概念新辨析---王晓艳

论基础教育的均衡发展---张红玲

义务教育财政绩效评价研究综述---叶咏范兆娟

反思与重建:论学校教育的特殊价值---霍巍王泽亮

中小学教育应实现几个“转型”---王平生

我们的教育陷于三重困境---智效民

德育的四大误区---高飞

别把创新教育当成“奢侈品”---李培根

中国孩子的创造力世界倒数第五是什么束缚了想像的翅膀---孙武臣

新形势下教育观念的转变---延长鸿

呼唤教师精神世界的独立与自由---钮勤章

制约教师个性发展的表现及对策---王会长

经济人视角:教师人际链条之利益分析---扈永进

多元文化视角下的课程价值观及其对课程建设的启示---曹霞

美国大卫·帕金斯的元课程理论解读---赵慧臣何媛

基础教育课程与教学变革的方法论---曹俊军

新课程理念下的学生评价探索---张秀玲

“讨论式”教学中存在的误区与解决方案---李自会

语文教学是有起点、也有边界、更有规则的跑道---张以米

体验于过程享受在语文---宋丽清

新课标下的想象作文教学---董晓霞

如何提高学生阅读写作能力---任晗

提高数学教学设计实用性的有效策略---魏蒙

构建数学智慧课堂的五种策略---张卫星

浅析“以情优教”在高职英语教学中的应用---张静

新课程景下要重视学生问题与创新能力培养---颜建河

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